八年级上册历史复习提纲(八年级历史史论结合答题技巧)
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2023-11-08
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1. 八年级上册历史复习提纲,八年级历史史论结合答题技巧?
第一、判断是非,表明自己的观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
2. 八年级上册历史洋务运动时间轴?
洋务运动时间:
开始标志:1861年安庆内军械所的建立。
结束标志:1895年,甲午中日战争中,北洋海军全军覆没,标志着清朝海军实力的完全丧失,也标志着35年的洋务运动宣告破产。
洋务派培养的一批近代人才,学习了西方先进的资产阶级思想,而且把这些思想进一步在中国传播,这不仅冲击了传统的封建思想。
而且为以后中国资产阶级的活动,如康有为、梁启超等人在光绪帝朝组织进行的维新变法,孙中山先生领导的辛亥革命奠定了思想基础,而中国的资产阶级最后是推翻了清王朝的统治。因此可以说,洋务派培养的这批人才实际是清王朝的掘墓者。
在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治而不是把中国引向资本主义。
它没有使中国富强起来,但在引进西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代化企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
3. 八年级上册历史重点课是哪几课?
第1课鸦片战争、第2课第二次鸦片战争、第4课洋务运动 第5课甲午中日战争、第6课戊戌变法、第7课 八国联军侵华战争、
第9课 辛亥革命 、
第12课 新文化运动、
第13课 五四运动、第14课中国共产党诞生、第16课毛泽东开辟井冈山道路、第17课 长征 第18课、19课、22课、23课、24课。
4. 八上历史选择题主要考什么?
这个问题有点太宽泛了。因为八年级上册历史知识点是很多的,可以说都属于考试范围。但是重点还是要很好地把握。八年级历史上册主要包括这几个专题:列强的侵略与中国人民的抗争,中国的近代化,新民主主义革命、国共合作、抗日战争、解放战争,以及近代经济与社会习俗的变化。总之就是要把个个单元内容牢牢把握,不论选择题怎么出,我们都可以游刃有余地做出正确的判断。
5. 八年级下册历史第17课知识点?
第17课 外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位
1、史实:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
2、影响:是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
1、中美建交
(1)背景
①新中国成立后,美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的加强和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求,中美关系出现了转机。
(2)建交过程
①1971年7月,基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈。
②1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
③1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
2、中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。
3、影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。
三、全方位外交
1、外交政策:改革开放以后,继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。
2、外交策略
(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。
(2)积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。
(3)拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动,在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。
3、外交成果:中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议,加强国际合作。中国的国际地位不断加强,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
6. 八年级政史的答题技巧?
八年级政治和历史的答题技巧可以帮助您更好地理解和回答考试题目。以下是一些常用的答题技巧:
1. 仔细审题:在开始回答问题之前,仔细阅读题目,理解题目要求和问题的关键点。注意关注问题中的关键词,如解释、比较、分析等,以便明确所需回答的内容。
2. 理清思路:在回答问题之前,可以先用几分钟时间,将要点和思路进行梳理。可以列出需要回答的关键要素或观点,然后组织好结构框架,确保回答的条理清晰。
3. 使用关键词和术语:在回答政治和历史的问题时,尽量使用相应学科领域的关键词和术语。这有助于准确表达自己的观点,并展示对学科知识的掌握。
4. 提供支持的证据和例子:为了支持自己的观点,尽量使用历史事件、案例、统计数据或其他相关证据来加强解释和论证。这样可以增加回答的说服力和可信度。
5. 合理利用时间:在考试中,要合理分配时间,避免花费过长时间在某一道题上,以免影响其他问题的回答。如果时间紧迫,可以先回答自己比较熟悉和有信心回答的问题。
6. 理解并尊重多种观点:政治和历史常涉及到不同的观点和争议。在回答问题时,要尽量客观并理解不同观点。可以在回答中提及不同的立场和观点,并给出自己的判断与理由。
7. 多练习和复习:最重要的答题技巧是进行多次练习和复习。不断做题、熟悉历史事件和政治知识,提高自己的答题技巧和应对能力。
总的来说,政治和历史的答题技巧包括理解题目、组织思路、使用学科术语、提供支持证据、合理利用时间和尊重多种观点等。通过不断的练习和复习,您可以逐渐提高对政治和历史问题的应对能力。
7. 八年级上册历史要怎么理解?
1、做好预习工作。
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、课上做好笔记。
做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
3、课后注意对知识点的串联整理。
课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。
4、独立及时完成作业。
历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。
5、不要死记硬背。
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
6、经常性地复习。
可以安排一周复习几次,长期性地对历史知识进行多看,这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习,一是可能掌握程度不够;而是容易记错知识。
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1. 八年级上册历史复习提纲,八年级历史史论结合答题技巧?
第一、判断是非,表明自己的观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
2. 八年级上册历史洋务运动时间轴?
洋务运动时间:
开始标志:1861年安庆内军械所的建立。
结束标志:1895年,甲午中日战争中,北洋海军全军覆没,标志着清朝海军实力的完全丧失,也标志着35年的洋务运动宣告破产。
洋务派培养的一批近代人才,学习了西方先进的资产阶级思想,而且把这些思想进一步在中国传播,这不仅冲击了传统的封建思想。
而且为以后中国资产阶级的活动,如康有为、梁启超等人在光绪帝朝组织进行的维新变法,孙中山先生领导的辛亥革命奠定了思想基础,而中国的资产阶级最后是推翻了清王朝的统治。因此可以说,洋务派培养的这批人才实际是清王朝的掘墓者。
在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治而不是把中国引向资本主义。
它没有使中国富强起来,但在引进西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代化企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
3. 八年级上册历史重点课是哪几课?
第1课鸦片战争、第2课第二次鸦片战争、第4课洋务运动 第5课甲午中日战争、第6课戊戌变法、第7课 八国联军侵华战争、
第9课 辛亥革命 、
第12课 新文化运动、
第13课 五四运动、第14课中国共产党诞生、第16课毛泽东开辟井冈山道路、第17课 长征 第18课、19课、22课、23课、24课。
4. 八上历史选择题主要考什么?
这个问题有点太宽泛了。因为八年级上册历史知识点是很多的,可以说都属于考试范围。但是重点还是要很好地把握。八年级历史上册主要包括这几个专题:列强的侵略与中国人民的抗争,中国的近代化,新民主主义革命、国共合作、抗日战争、解放战争,以及近代经济与社会习俗的变化。总之就是要把个个单元内容牢牢把握,不论选择题怎么出,我们都可以游刃有余地做出正确的判断。
5. 八年级下册历史第17课知识点?
第17课 外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位
1、史实:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
2、影响:是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
1、中美建交
(1)背景
①新中国成立后,美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的加强和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求,中美关系出现了转机。
(2)建交过程
①1971年7月,基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈。
②1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
③1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
2、中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。
3、影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。
三、全方位外交
1、外交政策:改革开放以后,继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。
2、外交策略
(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。
(2)积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。
(3)拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动,在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。
3、外交成果:中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议,加强国际合作。中国的国际地位不断加强,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
6. 八年级政史的答题技巧?
八年级政治和历史的答题技巧可以帮助您更好地理解和回答考试题目。以下是一些常用的答题技巧:
1. 仔细审题:在开始回答问题之前,仔细阅读题目,理解题目要求和问题的关键点。注意关注问题中的关键词,如解释、比较、分析等,以便明确所需回答的内容。
2. 理清思路:在回答问题之前,可以先用几分钟时间,将要点和思路进行梳理。可以列出需要回答的关键要素或观点,然后组织好结构框架,确保回答的条理清晰。
3. 使用关键词和术语:在回答政治和历史的问题时,尽量使用相应学科领域的关键词和术语。这有助于准确表达自己的观点,并展示对学科知识的掌握。
4. 提供支持的证据和例子:为了支持自己的观点,尽量使用历史事件、案例、统计数据或其他相关证据来加强解释和论证。这样可以增加回答的说服力和可信度。
5. 合理利用时间:在考试中,要合理分配时间,避免花费过长时间在某一道题上,以免影响其他问题的回答。如果时间紧迫,可以先回答自己比较熟悉和有信心回答的问题。
6. 理解并尊重多种观点:政治和历史常涉及到不同的观点和争议。在回答问题时,要尽量客观并理解不同观点。可以在回答中提及不同的立场和观点,并给出自己的判断与理由。
7. 多练习和复习:最重要的答题技巧是进行多次练习和复习。不断做题、熟悉历史事件和政治知识,提高自己的答题技巧和应对能力。
总的来说,政治和历史的答题技巧包括理解题目、组织思路、使用学科术语、提供支持证据、合理利用时间和尊重多种观点等。通过不断的练习和复习,您可以逐渐提高对政治和历史问题的应对能力。
7. 八年级上册历史要怎么理解?
1、做好预习工作。
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、课上做好笔记。
做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
3、课后注意对知识点的串联整理。
课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。
4、独立及时完成作业。
历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。
5、不要死记硬背。
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
6、经常性地复习。
可以安排一周复习几次,长期性地对历史知识进行多看,这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习,一是可能掌握程度不够;而是容易记错知识。
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